12月1日，九三学社漯河市委举办了以“学习九三学社章程和社史，进行多党合作优良传统历史教育”为主题的政治交接学教活动培训班。社市委及各支社领导班子成员、社内人大代表、政协委员、骨干社员及新社员40多人参加了培训。培训班上特别邀请了几位德高望重的老社员向大家介绍经验体会。
社市委老主委孙振忠以近两个小时的时间主要讲了三个问题：
第一个问题是：对民主党派进行政治交接的认识
（一）民主党派政治交接的背景、内容。
（二）接受中共领导是社会发展的必然，是历史的选择。
1、九三学社是在毛泽东同志建议下成立的；
2、在中共“五一口号”号召下，各党派在历史转折关头作了自我选择；
3、人民政协成立标志中共领导的多党合作正式形成——在新政协筹备会上，各民主党派一致公推中共执政。
4、九三学社从酝酿解散到巩固发展——中共再次为多党合作做出努力。
（三）“长期共存、互相监督”方针，使九三迎来大发展的黄金时期。
（四）坚守信念，承受严峻考验：
1、反右派扩大化；
2、“文革”时期；
3、如何认识这一时期的失误。
①粉碎“四人帮”及自我纠正
②关于建国以来党的若干历史问题的决议
③理论指导实践的体现
④九三学社与中共一荣皆荣
（五）九三学社的发展是邓小平统战理论在实践中的胜利：
1、邓小平在1978年5月为民主党派重新定性；
2、邓小平在1982年9月中共十二大开幕词中对民主党派再作论述；中共十二大提出“肝胆相照，荣辱与共”的新十六字方针，鼓舞了九三社员。
3、邓小平主持、制订的“中发（89）14号”文件提出了民主党派“一参加，三参与”，并使协商议政、民主监督制度化、规范化。
关于民主与科学
第二个问题：这次政治交接教育活动开展的比较及时——结合学习十七大文件进行政治交接教育，可使两者相得益彰。
（一）中国特色社会主义使中国人民获得了实惠；继续高举中特大旗，实惠更多。
（二）变与不变的辩证法。
（三）中国特色社会主义既忧于资本主义，也忧于传统的社会主义。
1、从苏联解体来看；
2、从东欧巨变来看；
3、从闭关自守的朝鲜来看。
关于实行城乡一体，克服分配不公，防止两极分化问题。
第三个问题：漯河九三的“两个交接”做的都比较好。
（一）组织发展
（二）政治交接
（三）漯河九三社员的无私奉献
老副主委郭学星讲到：漯河九三之所以取得今天的成绩，是因为漯河九三社员都有着无私奉献的精神，希望广大社员要继承和发扬光大这一优良传统，为九三的发展奉献智慧和力量。
他们以丰富精彩的内容，情真意切的话语，深入浅出地为大家上了一堂生动活泼的多党合作历史课。使大家对社章社史有了更深的理解，对学教活动有了进一步的认识，更加坚定了坚持走中国特色社会主义政治发展道路的信念，增强了接受中国共产党领导的自觉性。
副主委安桂兰在培训班上强调：学习社章、社史进行传统教育，是搞好政治交接、建设适应新世纪、新阶段要求的高素质参政党的需要。随着学教活动转入学习教育活动阶段，希望大家要按照社市委的安排部署，扎实做好下一阶段的各项工作。通过学习，从理论的高度正确认识中国特色社会主义政治发展道路，怎么走中国特色社会主义政治发展道路，及怎么在新的形势下坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。通过自我学习、自我教育、自我提高，保持政治上的坚定性，行动上的自觉性，以这次富有成效的政治交接学习教育成果，推动九三市委各项工作提升到新的水平。 |
